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14 octobre 2008 (fuseau horaire GMT 00:00)  Quantité de sources en français: 942
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Etude comparée des systèmes d'Education physique en France et en Chine .Le cas de la natation scolaire dans l'enseignement du second degré

30.09.2008 21:37    inrp.fr
Cette étude comparée vise à fournir une première approche interculturelle de l'enseignement de l'éducation physique et sportive en Chine et en France. Il s'agit de mettre en relief les spécificités et points communs des systèmes éducatifs respectifs en étudiant plus



Montesquieu au miroir de l'enseignementrhétorique, histoire littéraire, littérature (1803-2000)

30.09.2008 21:37    inrp.fr
Montesquieu offre un terrain d'études particulièrement riche pour qui s'intéresse à la réception d'un auteur dans l'enseignement, par sa présence dans les programmes et les manuels dès la fin du XVIIIe siècle, par son appartenance au XVIIIe siècle, par ses

Enseignement et apprentissage de la résolution de problèmes mathématiques

30.09.2008 21:37    inrp.fr
Cette thèse traite des relations entre l'enseignement et l'apprentissage de la résolution de problèmes verbaux à données numériques à l'école élémentaire. L'approche retenue est de type intégratif, associant plusieurs cadres théoriques de référence empruntés, d'une part, à la didactique des

Comparaison des pratiques de classes dans le cas de l’enseignement de l’énergie en première scientifique (grade 11)"

30.09.2008 21:37    inrp.fr
La relation entre pratiques de classe et performances prend une importance en didactique. Les travaux menés caractérisent ces pratiques par pays mais n'arrivent pas à les relier aux performances. Nous visons à contribuer à l'étude de cette question par l'analyse

Aider l’apprenti-lecteur en difficulté à l’école primaire : une perspective comparée

30.09.2008 21:37    inrp.fr
Cette recherche propose une réflexion sur le thème de l'aide à l'apprenti-lecteur en difficulté dans une perspective comparée. Elle analyse les parcours scolaires d'élèves de première et deuxième année d'école primaire, en France, au Québec et dans le Bade-Wurtemberg à

La relation didactique entraîneur[/]athlète en lancers

05.09.2008 21:25    inrp.fr
Cette thèse prend pour objet la relation didactique entraîneur/athlète (dyade) dans les lancers (poids, disque, javelot et marteau). Elle vise à montrer comment la recherche de performance mobilise des savoirs différents et complémentaires (athlète, entraîneur). Il sagit ainsi de dégager

Caractérisation des transactions didactiques : deux études de cas en Découverte Du Monde Vivant au cycle II de l’école élémentaire

05.09.2008 21:25    inrp.fr
La communication en milieu didactique est une spécification de la communication humaine. La théorie de l'action conjointe en didactique (TACD), développée par Sensevy, Mercier & al.(2005, 2007 et 2008), considère la production des discours du professeur et des élèves comme

Du jeu vidéo au serious game, approches culturelle, pragmatique et formelle

05.09.2008 21:25    inrp.fr
Cette thèse s'inscrit à la frontière de l'informatique et des sciences humaines. Elle traite de la conception de serious games et de leur utilisation dans des contextes d'apprentissage ciblés. Nous entendons par serious game, une application informatique, dont l'intention initiale

Etude didactique comparative de pratiques d'élèves au collège en Mathématiques et en Education Physique et Sportive : vers la notion de jeux alternatifs

05.09.2008 21:25    inrp.fr
Bibliogr. f. 442-454. AnnexesRésumé : Notre thèse vise à analyser et comprendre des pratiques d'élèves en situations de classes " ordinaires " de Mathématiques et dÉducation Physique et Sportive. Pour ce faire, nous nous sommes attachés à l'analyse comparative de

Dynamique des répertoires langagiers et identités plurilingues de sujets en situation de mobilité. Dynamism of linguistic repertoires and multilingual identities of individuals in situation of mobility

05.09.2008 21:25    inrp.fr
Ce travail de thèse s'inscrit dans les champs de la " sociolinguistique de la migration ", des langues en contact et dans la problématique du plurilinguisme. Il cherche à prendre en compte la dynamique du plurilinguisme de sujets en situation

Contribution à l'étude des pauses silencieuses et des phénomènes dits "d'hésitation" en français oral spontané. Etude sur un corpus de récits en classe de françaisA Contribution to a Study of

05.09.2008 21:25    inrp.fr
Ce travail de recherche porte sur les phénomènes dits " d'hésitation " en français oral non lu, que nous préférons appeler " marques du travail de formulation ", à savoir : le euh, l'allongement final significatif, la répétition et l'autocorrection

De l'école au collège, le rapport au vivant d'élèves de 10 à 12 ans

02.06.2008 10:17    inrp.fr
Cette thèse permet de mieux comprendre le concept de rapport au vivant et la façon dont cette relation se décline pour des élèves, suivant les formes de rencontres proposées en classe, et suivant les vivants rencontrés. Elle propose lélaboration dun

Le travail collectif enseignant - Comprendre l'activité professionnelle pour concevoir la recherche et la formation

02.06.2008 10:17    inrp.fr
Cette note de synthèse concerne le travail collectif enseignent ( TCE), question que j'ai explorée au cours de mes recherches, à l'occasion d'enseignements à l'Université et à travers la conduite de travaux d'étudiants. Trois objectifs sont poursuivis : 1/ comprendre

La langue irlandaise dans les écoles primaire en Irlande de 1831 à 1936 - Stratégies politiques et pédagogiques

22.05.2008 16:49    inrp.fr
L’objet de cette thèse est d’étudier la place et les changements qu’a pu connaître l’enseignement de l’irlandais dans les " écoles nationales " de 1831, datede leur établissement, à 1936, époque du premier bilan des stratégies éducatives des gouvernements de

" Regarde, maman : le soleil se leva ": Emploi des temps du passé dans des récits d'enfants francophones en Suède

22.05.2008 16:49    inrp.fr
The present study presents an account of the use of past tense forms in the narratives of fiveyear-old French-speaking children following a French school curriculum in Stockholm.The study is based on five longitudinal corpora, each of which contains from six

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