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26 novembre 2009 (fuseau horaire GMT 00:00)  Quantité de sources en français: 983
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Pédagogie (Monde) RSS 2.0

Evolution des conceptions et de l'argumentation en géométrie chez les élèves: paradigmes et niveaux de van Hiele à l'articulation CM2

26.11.2009 04:24    inrp.fr
Cette recherche se propose de tester en CM2 et en 6ème un nouveau cadre théorique construit à partir d'une part de la théorie des paradigmes géométriques et de la théorie des niveaux de van Hiele. La géométrie à l'école primaire


Modèles cognitifs computationnels de l'activité de résumer : expérimentation d'un EIAH auprès d'élèves de lycée

26.11.2009 04:24    inrp.fr
Notre objectif est de favoriser la maîtrise de l'activité de résumer chez des élèves du secondaire et d'améliorer la compréhension des textes sources traités. Nous construisons des modèles computationnels de l'activité à partir de l'étude de résumés d'experts et d'élèves
Modèles cognitifs computationnels de l'activité de résumer : expérimentation d'un EIAH auprès d'élèves de lycée

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